Pendidikan Karakter Untuk Membangun Peradaban Bangsa Pendidikan

Pendidikan Karakter Untuk Membangun Peradaban Bangsa Pendidikan

Pendidikan Karakter Untuk Membangun Peradaban Bangsa Pendidikan adalah hal yang sangat dianggap penting di dunia, karena dunia butuh akan orang-orang yang berpendidikan agar dapat membangun Negara yang maju. Tapi selain itu karakter pun sangat diutamakan karena orang-orang pada zaman ini tidak hanya melihat pada betapa tinggi pendidikan ataupun gelar yang telah ia raih, melainkan juga pada karakter dari pribadi dari setiap orang. Proses pendidikan di sekolah masih banyak yang mementingkan aspek kognitifnya ketimbang psikomotoriknya, masih banyak guru-guru di setiap sekolah yang hanya asal mengajar saja agar terlihat formalitasnya, tanpa mengajarkan bagaimana etika-etika yang baik yang harus dilakukan. Di dalam buku tentang Kecerdasan Ganda (Multiple Intelligences), Daniel Goleman menjelaskan kepada kita bahwa kecerdasan emosional dan sosial dalam kehidupan diperlukan 80%, sementara kecerdasan intelektual hanyalah 20% saja. Dalam hal inilah maka pendidikan karakter diperlukan untuk membangun kehidupan yang lebih baik dan beradab, bukan kehidupan yang justru dipenuhi dengan perilaku biadab. Maka terpikirlah oleh para cerdik pandai tentang apa yang dikenal dengan pendidikan karakter (character education). Banyak pilarkarakter yang harus kita tanamkan kepada anak – anak penerus bangsa, diantaranya adalah kejujuran, yah kejujuran adalah hal yang paling pertama harus kita tanamkan pada diri kita maupun anak – anak penerus bangsa karena kejujuran adalah benteng dari semuanya, Demikian juga ada pilarkarakter tentang keadilan, karena seperti yang dapat kita lihat banyak sekali ketidakadilan khususnya di Negara ini. Selain itu harus ditanamkan juga pilarkarakter seperti rasa hormat. Hormat kepada siapapun itu, contohnya adik kelas mempunyai rasa hormat kepada kakak kelasnya, dan kakak kelasnya pun menyayangi adik – adik kelasnya, begitu juga dengan teman seangkatan rasa saling menghargai harus ada dalam diri setiap murid - murid agar terciptanya dunia pendidikan yang tidak ramai akan tawuran. Sekarang mulai banyak sekolah – sekolah di Indonesia yang mengajarkan pendidikan karakter menjadi mata pelajaran khusus di sekolah tersebut. Mereka diajarkan bagaimana cara bersifat terhadap orang tua, guru –guru ataupun lingkungan tempat hidup. Mudah – mudahan dengan diterapkannnya pendidikan karakter di sekolah semua potensi kecerdasan anak –anak akan dilandisi oleh karakter – karakter yang dapat membawa mereka menjadi orang – orang yang diharapkan sebagai penerus bangsa. Bebas dari korupsi, ketidakadilan dan lainnya. Dan makin menjadi bangsa yang berpegang teguh kepada karakter yang kuat dan beradab. Walaupun mendidik karakter tidak semudah membalikan telapak tangan, oleh karena itu ajarkanlah kepada anak bangsa pendidikan karakter sejak saat ini. Sumber: http://www.artikelbagus.com/2012/03/artikel-pendidikan-karakter.html Selengkapnya : http://www.kompasiana.com/nengristaindriani/artikel-tentang-pendidikan-karakter_552045b9813311612c9dfca0

Masa Kekinian Butuh Guru yang Inspiratif

Dalam hidup di dunia yang fana ini, kita dituntut untuk mencari ilmu dan mengamalkannya kepada sesama kita dan juga alam lingkungan sekitar kita agar dalam hidup ini kita bisa menjadi manusia yang berguna bagi keluarga, nusa, bangsa dan agama. Karena Rosulullah SAW menganjurkan bahwa sebaik-baik manusia adalah dia yang bisa bermanfaat untuk orang lain. Maka dari itu, kita harus bisa semaksimal mungkin untuk mencari dan mengamalkan ilmu selagi kita masih mampu dan tentunya ilmu yang kita cari adalah ilmu yang baik dan berguna bagi diri kita dan juga orang lain. Untuk mencari suatu ilmu yang sempurna dan dapat dipertanggungjawabkan, kita perlu adanya suatu perantara atau pendamping sebagai fasilitator kita dalam mempelajari ilmu.

Guru merupakan fasilitator terbaik bagi kita untuk mempelajari suatu ilmu pengetahuan. Dilihat dari zamannya, guru yang dulu harus berbeda dengan guru yang sekarang atau masa kini. Karena guru masa kini dianjurkan untuk lebih kreatif dalam penyampaian materi di dalam pembelajaran. Berbeda dengan guru pada zaman dulu yang masih menggunakan metode klasik yaitu guru hanya berbicara di depan kelas kemudian siswanya hanya diam dan mendengarkan. Untuk saat sekarang ini, mencari guru yang kreatif sangatlah sedikit. Padahal akhir-akhir ini banyak berita, banyak wacana dan juga banyak kritikan mengenai guru harus kreatif, guru harus inspiratif dan lain sebagainya.

Guru yang inspiratif yaitu guru yang memiliki pandangan jauh lebih luas dan tidak cuma terfokus pada kurikulum, melainkan juga mempunyai kemauan untuk mengembangkan kemampuan potensi siswanya. Artinya guru yang inspiratif itu, guru yang paham akan kurikulum sebagai pencapaian tujuan pembelajaran dan sekaligus mengetahui karakteristik siswanya. Sehingga bisa dilihat keberhasilan siswa setelah menempuh kegiatan belajar mengajar. Dan perlu kita ketahui guru yang inspiratif merupakan guru yang dirindukan kehadirannya oleh siswa. Jika siswa sudah rindu akan kehadiran guru dikelasnya, maka secara tidak langsung siswanya juga merindukan cara mengajarnya dan sekaligus mata pelajarannya sehingga siswa dengan mudah akan menyerap ilmu pengetahuan dengan baik.
Maka dari itu, perlunya para generasi muda calon guru yang mempunyai semangat dan kreatifitas lebih dalam kegiatan belajar mengajar. Dan perlunya juga dukungan dari pemerintah yang berupa material maupun spiritual agar dalam dunia pendidikan di Indonesia tetap maju.